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微生物学实验教学中综合性实验的教学法研究
微生物学实验教学中综合性实验的教学法研究
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全国高校实验室工作研究会第九次学术研讨会暨湖北省高校实验室管理研究会2006年学术研讨会
作者: 李苹 杨一平 秦建 王贵学 重庆大学 生物工程学院重庆400044
合性实验酸奶发酵过程及制品的分析检测为例,探讨了综合性实验教材与教案的改造方法.结果表明,综合性实验教学不但应该注重已学多知识点的有机结合,而且应该注意培养研究工作的协作精神,这样对学生综合素质的培养将起到更好的作用.
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基于临床见习的综合性实验在本科护理实验教学中的应用
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护理研究:下旬版 2013年 第11期 3827-3828页
作者: 汪苗 肖国华 李远珍 皖南医学院 241002
本科护生作为未来临床护理工作的中坚力量,尽管具有理论强、知识结构相对完善的优点,但同时也存在理论转化为临床实践能力不够、临床思维单一的缺陷。实验教学是培养护生实践能力和科学思维能力的重要途径,如何在实验教学中加深护生... 详细信息
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等离子体综合实验
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物理实验 2009年 第11期29卷 12-14页
作者: 李明 王叶 耿在斌 上海大学物理系 上海200444
介绍了自行研制的等离子体实验仪,用双探针法测量了电子密度随放电电压的变化关系. 采用光谱辅助诊断技术对等离子体原子激发温度沿轴向位置的变化进行比较测量.
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软件测试技术综合性设计实验
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科技视界 2014年 第23期 24-24页
作者: 敖丽 田安红 李敬丽 许秋丽 曲靖师范学院计算机科学与工程学院 云南曲靖655011
软件测试课程是一门实践性很强的课程,注重学生实践动手能力,且软件测试行业的需求很大,而高校的测试课程存在重理论和轻实践的现象,针对这些问题,开展综合性设计实验,为高校软件测试课程的改革提供参加价值。
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机能实验教学改革的实践与探索
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齐齐哈尔医学院学报 2002年 第8期23卷 959-960页
作者: 王丽娟 孟文芳 宋娟 齐齐哈尔医学院机能实验学教研室 齐齐哈尔医学院机能实验学教研室 邮编161042
随着医学模式的转变,医学教育模式也应随之转变,才能适应培养"面向现代化,面向世界,面向未来"的高素质医学人才的需求.为了使我们培养出的学生具有坚实的理论基础、扎实的实践基本功,能解决实际问题,勇于探索,勇于创新,就要在教学实践... 详细信息
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在护理学基础实验教学中注重综合实验的开设
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中华护理教育 2011年 第5期8卷 203-205页
作者: 杨新月 高颖 天津医学高等专科学校 天津市300222
目的 探讨护理学基础实验教学中开设综合实验的效果,以改革实验教学方法.方法 在护理学基础实验教学中,对2007~2009级护理专业学生开设综合实验,通过访谈和考核成绩分析综合实践课程开设的效果.结果 第3学期末评估考核的成绩为(87.5±1... 详细信息
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园林专业综合实验教学改革的探讨与实践
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长春大学学报 2013年 第6期 1680-1682页
作者: 高巍 长春大学 园林学院 长春130012
为了更好地融合专业课程内容,提高学生的实践能力,我院园林专业开设了综合性实验课程。本文以园林专业第五学期的综合实验为例,论述了综合实验课程的任务要求、教学体系的建立以及教学效果的提高,以期为进一步的实验教学改革积累经验。
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PBL和模块教学法在《环境微生物学》实验教学改革中的应用
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西南师范大学学报·自然科学版 2017年 第5期42卷 172-176页
作者: 代先祝 张晓辉 西南大学 资源环境学院/生物能源与生物修复研究中心 重庆400716
《环境微生物学》作为一门基础应用型课程, 实验教学中既需要学生掌握基本的实验技能, 也必须考虑如何锻炼学生的自主思考和学习能力. 验证性实验教学是学生熟练掌握基本实验技能的必要过程, 综合性实验有利于知识的系统性学习, 自主设... 详细信息
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成果导向教育理念下的模块化教学实践
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福建电脑 2018年 第5期34卷 73-74页
作者: 苏海英 广东石油化工学院 广东 茂名 525000
成果导向教育理念下的计算机基础课程改革是实施'应用型人才培养'、'卓越工程师培养计划'的重要举措。文章在阐述成果导向教育理念及模块化教学的基本原理的基础上,以《程序设计基础》课程为例从课程内容、教学过程、课程考核及课程评... 详细信息
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分析探讨将情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果
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医药前沿 2014年 第18期 80-81页
作者: 杨雪霞 川北医学院 637000
目的:分析探讨情景剧用于构建外科学综合性实验的教学效果。方法:选取同班的56名同学,分成两组,对照组采用传统的演示实验教学方式,对照组采用情景剧综合性实验教学方式,比较两组的教学效果。结果:试验组同学在无菌准备,换药术... 详细信息
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