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  • 67 篇 教学质量
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  • 57 篇 教学过程
  • 57 篇 试卷讲评
  • 57 篇 高考

机构

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  • 4 篇 河北
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  • 3 篇 四川渠县贵福初级...
  • 3 篇 山东省淄博市高青...
  • 3 篇 江苏兴化大营初中
  • 3 篇 江苏省启东市惠萍...
  • 3 篇 甘肃省广河二中
  • 3 篇 甘肃省广河县上集...
  • 2 篇 《半月谈》编辑部
  • 2 篇 中共电白区委党校
  • 2 篇 内蒙古凉城县一中
  • 2 篇 山东无棣小泊头镇...
  • 2 篇 广东电白广播电视...

作者

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1513 条 记 录,以下是1-10 订阅
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浅析初中化学“学案导学”教学模式
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理科考试研究:初中版 2014年 第9期21卷 83-84页
作者: 韩立智 江苏省射阳县阜余初级中学 224364
初中化学“学案导学”教学是一种以学生自学为主、教师教学为辅的探究式教学.教师将课本预习内容搬迁到导学案中,安排学生在导学案完成的过程中实现化学学科的自主预习;将化学教学知识点融合进导学案,按导学案的内容安排化学课堂教学活... 详细信息
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语法补缺100题
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中学英语园地:高二版 2003年 第Z3期 57-66页
作者: 孙玉麟 江苏南京中华中学
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高三语文复习课可以很精彩
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语文天地 2015年 第2期 14-15页
作者: 文四萍 湖南省宁远县第一中学 425600
走上语文教师工作岗位,听前辈上复习课,教师在讲台上大汗淋漓地归纳知识点,认真的学生,恨不得将老师归纳的知识点全塞进脑袋里;不认真的学生,听得索然无味,耳朵似乎也挺辛苦的。教师又布置一大堆试卷作业,然后在学生的一片唏嘘... 详细信息
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新课程理念下数学试题评析课
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中学生数理化(教与学) 2011年 第11期 45-45页
作者: 周斌 江苏扬州中学西区校
考试是教学信息反馈的一种主要手段,考后试题的评析是教师有效调控教学以及弥补教学中的不足的重要方式.一方面可以帮学生补缺,及时纠错,另一方面教师也可以提高和巩固已有的教学效果.如何上好数学试题评析课,我认为应做好以下几方... 详细信息
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初中化学复习教学设计建议
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中学生数理化(教与学) 2014年 第1期 64-64页
作者: 石国梅 兰州市中川镇赖家坡中学
复习课是化学教学中的重要组成部分。如果说预习是化学课堂教学的基础,则复习就是化学课堂教学的一种延伸。初中化学是化学学科学习的入门启蒙课程,主要以讲解浅层次和概念性内容为主,在教学过程中很容易让学生产生“松散凌乱”感,... 详细信息
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浅谈课堂教学中的提问
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青海教育 2002年 第9期 45-45页
作者: 祁尚伟
课堂提问是课堂教学的一个重要组成部分。它既是学生获得知识状况和能力水平的反馈渠道,又是补缺的重要途径。通过课堂提问获得的信息真实、可靠、及时,因为这是师生间面对面的发问,或是必要时的追问和反诘,从中可以发现学生真实的... 详细信息
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告别补缺,实现统一安全管理
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信息网络安全 2009年 第9期 74-75页
作者: 网御神州科技(北京)有限公司 网御神州科技(北京)有限公司
2009年8月7日,中国民族信息安全的领军企业网御神州在北京召开了“网御神州SOC新战略新产品”发布会,发布了其最新安全管理产品——面向业务的统一管理系统——网神Sec—Fox—UMS(Unified Management System),实现了从以资产安全... 详细信息
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关注细节 补缺
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数理化解题研究 2014年 第6期 13-14页
作者: 杜继渠 江苏省新沂一中 221400
细节决定成败.高三复习进人冲刺阶段,笔者给大家提个醒:'认真补缺.'近些年,高校选拔人才,越来越关注基础知识、基本经验的考,试题命制也更加在意考学生的信心、耐心,所以,在高三最后冲刺阶段,更应关注细节.何谓'细节'?举个例子... 详细信息
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学生作业布置的六原则
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杂文月刊:学术版 2016年 第4期 158-158页
作者: 朱宏林 丁娜 江苏省前黄高级中学国际分校
作为学习中的一个重要环节,作业发挥着巩固、检测教学成果,落实和拓展教学目标的独特功能。通过作业,教师可以第一时间掌握学情,改进教法;学生也可以发现不足,进而补缺。借助作业这个载体,师生可以教学相长,共同提高。然而... 详细信息
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如何用教师的“懒”去促学生的“勤”——让学生全面参与作业和试卷评讲的尝试
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学子:理论版 2017年 第16期 33-33页
作者: 冯杨会 江苏省兴化市第一中学
作业评讲是教学中一个非常重要的环节,怎样提高评讲的效果,让学生在知识的补缺及学习的方法、情感方面均得以进步与发展呢?我决定让学生来评讲作业,经过一段时间的尝试,效果显著,下面具体谈谈我的做法。第一阶段时,我是先提... 详细信息
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