咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 32,690 篇 期刊文献
  • 901 册 图书
  • 49 篇 会议
  • 36 篇 学位论文

馆藏范围

  • 33,675 篇 电子文献
  • 63 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 25,471 篇 教育学
    • 25,019 篇 教育学类
    • 291 篇 体育学类
  • 2,721 篇 工学
    • 715 篇 计算机类
    • 376 篇 电子信息类
    • 315 篇 机械学
    • 206 篇 轻工类
    • 181 篇 电气类
    • 172 篇 建筑类
    • 104 篇 材料学
  • 2,002 篇 理学
    • 837 篇 数学类
    • 321 篇 化学类
    • 271 篇 心理学类
    • 197 篇 物理学类
    • 156 篇 生物科学类
  • 1,240 篇 医学
    • 434 篇 临床医学类
    • 217 篇 医学技术类
    • 206 篇 公共卫生预防医学...
    • 152 篇 护理学类
  • 1,011 篇 管理学
    • 500 篇 工商管理类
    • 158 篇 电子商务类
    • 89 篇 工业工程类
  • 912 篇 文学
    • 346 篇 外国语言文学类
    • 320 篇 新闻传播学类
    • 202 篇 中国语言文学类
  • 684 篇 经济学
    • 549 篇 经济学类
    • 105 篇 经济与贸易类
  • 482 篇 农学
  • 442 篇 法学
    • 222 篇 政治学类
  • 340 篇 艺术学
    • 161 篇 音乐与舞蹈学类
  • 306 篇 哲学
    • 306 篇 哲学类
  • 104 篇 历史学
    • 97 篇 历史学类
  • 19 篇 军事学

主题

  • 33,676 篇 基础知识
  • 4,631 篇 学生
  • 2,812 篇 培养学生
  • 2,487 篇 基本技能
  • 2,264 篇 教师
  • 1,847 篇 技能
  • 1,660 篇 考查
  • 1,410 篇 学习
  • 1,376 篇 高考
  • 1,265 篇 培养
  • 1,231 篇 数学教学
  • 1,216 篇 引导学生
  • 1,190 篇 运用
  • 1,112 篇 课堂教学
  • 1,068 篇 解决问题的能力
  • 1,015 篇 教学过程
  • 977 篇 数学知识
  • 938 篇 能力
  • 925 篇 知识点
  • 899 篇 教学实践

机构

  • 179 篇 不详
  • 97 篇 江苏
  • 80 篇 山东
  • 46 篇 河南
  • 42 篇 河北
  • 37 篇 湖北
  • 35 篇 北京
  • 22 篇 安徽
  • 21 篇 浙江
  • 19 篇 中央电大
  • 18 篇 河南省实验中学
  • 15 篇 吉林
  • 14 篇 江西
  • 12 篇 山东省滕州市第一...
  • 11 篇 中国科学院力学研...
  • 11 篇 江苏省启东中学
  • 11 篇 辽宁大连
  • 9 篇 广东
  • 9 篇 广东实验中学
  • 9 篇 江苏省丰县初级中...

作者

  • 32 篇 本刊编辑部
  • 24 篇 邓世靖
  • 24 篇 陈德前
  • 19 篇 杨燕
  • 19 篇 王勇
  • 18 篇 李娜
  • 18 篇 柴勇
  • 17 篇 陶汉斌
  • 16 篇 王芳
  • 15 篇 王艳
  • 14 篇 a.boswell编著
  • 14 篇 bray
  • 14 篇 ilona
  • 14 篇 richard
  • 14 篇 王峰
  • 14 篇 陈静
  • 14 篇 高慧明
  • 13 篇 赵春祥
  • 12 篇 吴海洋
  • 12 篇 杜新财

语言

  • 33,665 篇 中文
  • 11 篇 英文
检索条件"主题词=基础知识"
33676 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
浅谈新课改中高中数学教学的几个转变
收藏 引用
读与写:教育教学刊 2008年 第7期5卷 113-113页
作者: 刘国祥 新疆巴州第二中学 新疆库尔勒841000
新课程倡导以发展学生的主体性为宗旨的教学,把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,关注学生的学习兴趣和经验,倡导学生主动参与、乐于研究、勤于动手,形成积极主动的学习态度,在获得基础知识和基本技能的同时,学会学习,形... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊数据库 万方期刊数据库 评论
巧妙创设问题情境,提高机械理论课效率
收藏 引用
新课程:教育学术;新课程 2011年 第6期 132-132页
作者: 王玲 江苏省连云港海州中等专业学校
中职机械类专业理论课程,一般既有较强的理论性,又有很强的实践性。对于没有实践经验、基础知识薄弱且空间想象能力较差的中职学生来说,听起来枯燥乏味且不易理解,极易失去学习兴趣。一旦失去兴趣,学生听课就会萎靡不振或“开小差... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊数据库 万方期刊数据库 评论
浅谈初中数学思想方法教学
收藏 引用
中学课程辅导:教学研究 2014年 第27期8卷 132-133页
作者: 杨辉银 贵州省遵义市第二中学 563000
初中数学教学大纲中明确指出:初中数学的基础知识主要是初中代数、几何中的概念、法则、性质、公式、公理、定理及其内容所反映出来的数学思想和方法。数学思想和方法在初中数学教学中具有不容忽视的重要地位。数学思想和方法纳入基础... 详细信息
来源: 万方期刊数据库 万方期刊数据库 评论
浅谈生物复习课
收藏 引用
齐鲁师范学院学报 1997年 第6期 55-56页
作者: 李玉民 李福芹
复习课是一种通过再现教学内容,巩固和完善认知结构,强化双基教学的课型,复习课的目的是进一步帮助学生理解和记忆知识,概括和综合知识,掌握和应用知识。复习课的层次、类别、目标虽有差异,各任课教师的教法也有差别,但作为复习课教学... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
不等式(组)中待定字母取值的确定专题训练
收藏 引用
数学学习与研究:七年级华师大版 2007年 第2期 28-29页
作者: 左加亭 山东
已知一元一次不等式(组)的解集,确定其中所含字母的取值,是考查学生掌握基础知识及灵活运用所学知识的综合体现.这类问题已成为近年来中考不等式问题的热点.以下试题供同学们练习.
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
中考题的激活策略
收藏 引用
成才之路 2008年 第26期 49-49页
作者: 杨长松 怀化市沅陵县大合坪乡中学
初中的基础知识,包括定义、公式、法则、定理都是不变的,数学思想、方法、数学思维也是不变的,但是,中考题是千变万化的, 有难有易, 有深有浅。我们列举以前的中考题是为了训练学生的数学思维的重要手段,其目的是让考生掌握解答数学题... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊数据库 万方期刊数据库 评论
英语教学中如何提高学生的口语交际能力
收藏 引用
现代基础教育研究 2005年 第4期 95-99页
作者: 吕丽菊 上海师范大学外国语学院
在英语教学中,学生的口语交际能力薄弱是一个普遍的现象。在注重情感教育的前提下,从语音练习、听力训练、词汇积累和整体教学着手,通过运用多种形式的教学手段和多媒体技术,模拟语言使用的情景,加强学生口语训练,努力提高学生的英语... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
在学习活动中落实“生命科学思想”
收藏 引用
生物学教学 2006年 第1期31卷 40-40页
作者: 李夏 上海市延安初级中学 200051
'生命科学思想'是生命科学基础知识的灵魂.'生命科学思想'包括与自然科学共性的思想,如遵守基本的物质运动规律、科学研究方法、哲学思考等等,也包括生命科学独特的、具鲜明个性的思想,诸如:科学分类的思想,进化论思想,热爱自然、珍爱... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 万方期刊数据库 万方期刊数据库 评论
建构数学解题思想,助力学生成长
收藏 引用
试题与研究:教学论坛;试题与研究·教学论坛 2014年 第4期 65-65页
作者: 翟攀英 河北省故城县饶阳店中学
实施素质教育的目的之一就是培养学生解决问题的能力,而在数学教学中加强解题思想方法的训练,对数学基础知识的复习和巩固,培育和发展学生解决问题的能力有积极的作用。当前初中数学常见解题思想有建模思想、分类思想、构造思想、化... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 万方期刊数据库 万方期刊数据库 评论
整式乘除中的数学思想方法
收藏 引用
初中生之友·青春号(中) 2010年 第1期 29-31页
作者: 罗普能
学习数学不仅要学习基础知识,更重要的是学习数学思想方法。因为数学思想是数学的灵魂,它在指导数学学习中有着十分重要的作用。下面总结整式乘除中的数学思想方法。
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论