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巧用“课中例”设计“问题串”——“多边形”(第一课时)教学设计的实践与思考
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中国数学教育:初中版 2010年 第7期 44-46页
作者: 徐伟 浙江省绍兴市第一初级中学教育集团
针对目前有关数学期刊中教学论文对“问题串”设计应用较多的情况,通过把教材中的一道例题设计成“问题串”进行教学的过程,对“问题串”设计进行了系统的反思反思“为什么要设计‘问题串’,在哪里设计‘问题串’,设计‘问题串’... 详细信息
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《触摸春天》教学设计及反思
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广东教育:综合版 2012年 第7期 71-72页
作者: 陈姝丽 广州市越秀区育才学校
一节好的语文课应具有浓浓的语文味和深深的人文性。《触摸春天》一课的教学设计既要重视字、词、句的传授和听、说、读、写的训练,又要通过多种形式的朗读使学生的情感得到熏陶、感染和启迪,使师生在宽松和谐、互动合作、情趣横生的... 详细信息
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浅谈问题有效性设计
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教师 2010年 第12期 70-71页
作者: 桑江珍 浙江省上虞市外国语学校
阅读教学中,问题的科学呈现及有效性设计是夯实阅读质量的根本。然而纵观时下阅读教学。仍有不少离目标、离书本、离学生的做法,使得不少学生似乎失去了对语文阅读的浓厚兴趣,阅读成为了他们的压力。本文中,笔者试图通过析因探源、... 详细信息
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废止毒品犯罪死刑的反思——以《刑法》第347条为中心展开
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云南警官学院学报 2019年 第6期 23-28页
作者: 王成星 云南大学法学院 云南昆明650000
近年来,学界强烈呼吁废止走私、贩卖、运输、制造毒品罪的死刑。不可否认,废止死刑是一个不可阻挡的全球趋势。但是现阶段主张废止毒品犯罪死刑的观点,未充分考虑我国毒品犯罪的严峻形势,且与严厉打击走私、贩卖、运输、制造毒品的刑事... 详细信息
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中学历史分层教学方法初探
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青年文学家 2011年 第3X期 70-70页
作者: 李红丹 河北昌黎汇文二中
中学历史分层教学,是贯彻"以人为本"思想在教学中的应用和体现,同时也符合教育规律的方法。根据学生的知识背景和学习目标,在自己的教学实践中提出了以下几种历史分层教学的模式(方法),即专题研究型、采用梳理分层探究型、情境探究型、... 详细信息
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反思人类安全
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国际社会科学杂志 2008年 第4期25卷 6-7页
作者: 黄纪苏(译) 皮埃尔·萨内
90年代初以来,人类安全这个概念成为联合国系统、国际和地区组织、不同地区政府以及学术思想界热议的话题。随着冷战的结束,世人意识到无论在国际、地区、国家还是地方层面上对于安全的非军事危险正有增无已。在国内爆发冲突、环境恶... 详细信息
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团体心理辅导在强戒人员康复期作用的反思
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科教文汇 2015年 第9期 142-143页
作者: 周薇 大理大学教育科学学院
团体心理辅导是一种非常重要的心理健康教育形式。在强制隔离戒毒场所开展戒毒人员团体心理辅导可以有效地提高戒毒人员的心理健康水平,使得心理健康教育工作开展得更加全面、高效和深入。团体心理辅导在戒毒人员心理康复工作中也越来... 详细信息
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来自“明日”的反思
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杂技与魔术 2008年 第2期 2-2页
作者: 李西宁
年初,在巴黎举办的第29届世界"明日"杂技节上有17个国家和地区的选手参加了比赛。由13位国际评委组成的评委会对参赛的25个节目进行评分。在评奖会上,评委之间一度出现激烈的争辨,评奖会到凌晨近4点方才结束。而争议的焦点是:中国参赛... 详细信息
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小学数学简便运算教学反思
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都市家教:上半月 2014年 第10期 195-195页
作者: 张华 莲花寺镇莲花寺小学 陕西渭南714101
简便运算是小学数学中的“数与代数”的重要内容之一,它能使学生思维的灵活性得到充分锻炼,对提高学生的计算能力、应用能力起着重要的作用。文章简要分析简便运算教学中出现的主要问题,劝解教师提高认识,只有不断培养学生的数感和... 详细信息
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浅谈初中化学高效课堂的反思
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读写算(教师版):素质教育论坛 2015年 第44期 55-55页
作者: 李玉萍 宁夏固原市逸挥基金中学 宁夏固原756000
新课程改革倡导的课堂教学主方式是“自主、合作、探究”,为了实现“学习方式的转变”这一课程改革的主要任务,最终实现学校教育的总目标——培养能够在未来社会生存与发展的合格公民。结合个人的教学实践,我认为,要转变“教师为主... 详细信息
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