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    • 8 篇 历史学类
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主题

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  • 199 篇 写作教学
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  • 109 篇 作文训练
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  • 88 篇 作文课
  • 88 篇 写作兴趣
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  • 82 篇 写作水平

机构

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  • 3 篇 《中华创伤杂志英文...
  • 3 篇 南京市上元小学
  • 3 篇 哈尔滨金融高等专...
  • 3 篇 哈尔滨金融高等专...
  • 3 篇 广东省广州市交通...
  • 3 篇 江苏仪征中学
  • 3 篇 河北民族师范学院
  • 3 篇 河池市实验小学
  • 3 篇 浙江江山中学
  • 3 篇 甘肃宁县第一中学
  • 2 篇 一三一团
  • 2 篇 上元小学,江苏 南...

作者

  • 22 篇 吴勇
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语言

  • 2,355 篇 中文
检索条件"主题词=写作知识"
2355 条 记 录,以下是1-10 订阅
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写作教学中一个值得重视的非智力因素——情感及其激发
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新疆师范大学学报:哲学社会科学版 1988年 第1期 80-84页
作者: 屠树勋
写作教学中人们往往比较重视发展智力因素,注意写作知识的传授,写作技能的训练和思维能力的培养,而忽视非智力因素的培养。诚然,写作是人们运用文字表达思维的一种技能,发展写作能力始终应该是写作教学的中心,但由于写作又是一个从... 详细信息
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培养孩子良好的心理素质
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少年儿童研究 1999年 第11期 38-38页
作者: 楼旨君
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学会如何为会员撰写论文服务
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图书馆杂志 1992年 第4期 25-26页
作者: 何明纯 四平市图书馆
一、创造学习环境,为丰富会员写作知识服务。地市学会会员基本上来自地市直属单位和所属的区、县单位图书馆,专业素质不高,对图书馆学研究起步晚,层次浅,是普遍存在的问题。学会要吸引和团结会员,把他们的注意力引导到图书馆学研究上来... 详细信息
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初中第二册第六单元作文教学指要
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语文教学通讯:高中(A);语文教学通讯:初中(B) 1992年 第Z1期 76-76页
作者: 王光龙
一作文的范围和要求 1.作文范围:写读后感 2.作文要求:阐述清楚感想和看法二写读后感的指导要点读后感就是阅读文章或著作后写出的感想文章。它是读书笔记的一种形式,是议论作文中的一种最实用的文体。写读后感,不仅能促使人们认真读书... 详细信息
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关于“读与写”的思考
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小学教学参考:综合版;小学教学参考:语文版 1998年 第9期 15-16页
作者: 赵兴坤 田广岩 河北邯郸市教科所 河北邯郸市教科所
几年来我们始终被“读与写”的关系困惑着。我们看到有相当一部分学生不能自读文章,不会写作文。我们曾从小学生毕业考试中抽阅了一百多份答卷,失分较少的是基础知识,失分多的是阅读和作文,特别是作文没有一篇水平是较高的。为此,我们... 详细信息
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作文教学中的知识积累与创造性思维训练
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黄冈师专学报 1986年 第2期 57-60页
作者: 曾定鸿
在作文教学过程中,重视学生写作知识的积累是十分必要的。叶圣陶先生很早就说过:“写东西靠平时积累,不但著作家,文学家是这样,练习作文的小学生也是这样。”全国中学生作文获奖作者李沉简说:“‘急才’来自广泛的积累。”然而,写作知... 详细信息
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科技写作知识讲座
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测绘地理信息 1985年 第2期 47-51页
作者: 徐方 易法楷 汪季贤
科技写作的广泛应用是不言而喻的。然而,对于从事科技工作的人来说,如何取得一篇合格的科技文字作品,却未必人人重视。因而,有着各种弊病的科技文章俯拾即是,这一现象似乎已被人们司空见惯而不足为奇。殊不知,一篇蹩脚的科技文章往往... 详细信息
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常州市商经学会与市商业局联合举办写作知识讲座
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江苏商论 1988年 第1期 33-33页
作者: 周君英
常州市商经学会与市商业局为了帮助学会会员、秘书工作人员及爱好写作的同志掌握经济类应用文的写作知识,提高写作水平,培养写作人才,于元月13日至16日联合举办了写作知识讲座。邀请《江苏商论》常务编辑陈维政讲授了有关经济论文、调... 详细信息
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语文课本要分“阅读”和“写作”编两套
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语文教学通讯:小学(C);语文教学通讯:高中(A) 1978年 第Z1期 123-124页
作者: 杨昌江 湖北省中小学教学教材研究室
如何提高语文教学效率?要解决这个问题,语文课本的编写方法是首先要考虑的.从'五四'时代到现在,五十多年来,语文课本的编写方法几乎一直没有什么变化,都是从系统提高学生阅读能力着眼来编写的,至于对学生写作基本功的系统训练考虑就很... 详细信息
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作文教学:做好五个转向,力求以人为本
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新作文(教育教学研究);新作文:教研 2012年 第1期 5-5页
作者: 孙蔓娜 河南省郑州市第一中学
一、作文教学价值观:从人文分离转向人文合一传统作文教学"为作文而作文",片面强调写作知识写作技巧,忽视培养人与发展人的作文教学宗旨。这种作文以外在于学生个体生命的空洞理念为起点,目的只是为了取悦教师,迎合评卷者。这势必导... 详细信息
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