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检索条件"学科分类号=教育学类"
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小学语文课堂教学“媒体化”时代的教学研究
小学语文课堂教学“媒体化”时代的教学研究
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第三届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议
作者: 于绍敏 徐占全 董广青 程继舫 鲁丽 吉林省德惠市边岗乡刘店村小学 吉林省德惠市布海镇升阳中心小学
第一部分:开题报告一、课题研究背景随着社会经济的飞速发展,小学语文课堂教学已经进入媒体化时代,很多教师在教学的过程中已经开始应用多媒体技术。随着新课程标准的提出以及素质教育的不断实施,传统的教育教学理念已经不再适应知识经...
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小学数学课堂如何让学困生的思维灵动起来
小学数学课堂如何让学困生的思维灵动起来
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作者: 禹贵祥 云南省临沧市镇康县凤尾镇凤尾完全小学
以灵动的思维作为教学核心,探讨如何在小学数学的教学中去启发学困生的思维,对于小学数学课堂上的学困生思路慢,思维方式死板的特点,经过探究,提出三种能够有效提高学困生思维能力的方法,从而提高整体小学数学课堂教学效果。
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发挥课件优势 优化小学语文课堂导入
发挥课件优势 优化小学语文课堂导入
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作者: 王丽华 重庆市酉阳县可大乡可大中心校
在当前的小学语文教学中,作为课堂教学的重要组成部分,教学内容的有效导入直接影响着教师的课堂教学水平以及学生的掌握情况,因此不断优化小学语文课堂导入也成为了一线教育工作者研究的重点问题。伴随着我国信息化水平的不断提高,课件... 详细信息
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“厚积”才能“薄发”——浅谈小学作文的起步教学
“厚积”才能“薄发”——浅谈小学作文的起步教学
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作者: 白薇 江苏省东台市实验小学
在小学阶段,语文是重点学科,而作文又是语文学科中的重点的模块,可以说是重中之重。因此,作为新时期的语文教师需要重视作文起步教学,通过创新写作教学模式,为学生提供良好的写作学习环境,夯实学生写作基础,全面提高学生写作能力。鉴于... 详细信息
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培智学校生活化主题式教学课题探究
培智学校生活化主题式教学课题探究
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作者: 田丰 陕西省宝鸡市凤翔县特殊教育学校
生活化主题式教学,即在多元智能理论、生活教育理论及其他现代教育思想的指导下,把符合学生生活实际的课程内容以主题单元的形式来组织的教学。
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浅谈初中物理教学中如何培养学生的科学素养
浅谈初中物理教学中如何培养学生的科学素养
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2019全国教育教学创新与发展高端论坛
作者: 向海先 重庆市巫溪县宁河初级中学校
随着新课改的不断推进,强调了初中物理要以提升全体学生的科学素养为目标,促进学生综合素养的发展。科学素养能够帮助学生掌握物理基础知识,形成物理思维,培养学生正确的科学态度。因此,教师要结合教学内容,努力培养学生的科学素养,构...
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小学音乐教学中游戏教学的设计研究
小学音乐教学中游戏教学的设计研究
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作者: 王颖飞 江苏省常州市武进区林南小学
随着时代不断的发展,我国教育领域也在不断的改革和优化,并且也逐渐重视起了音乐教育,所以如何培养学生的综合能力,以及如何在音乐教育中加入游戏教学法来对教学进行完善,使其更具有现代化特征是目前教育行业的重中之重。本文具体说明... 详细信息
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分层教学法在小学体育教学中的运用研究
分层教学法在小学体育教学中的运用研究
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2019全国教育教学创新与发展高端论坛
作者: 毕戌 安徽省淮北市黎苑小学
在新课程不断深入改革发展的当下,体育教师在进行课堂教学时,要采用分层教学的方式,坚持做到教材分析,学情分析,课后评价分层这关键三大方面,以此来有效提高学生对于小学体育学习的积极性,丰富他们的体育素养,继而培养学生对于体育知识...
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幼儿园班主任工作总结
幼儿园班主任工作总结
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2019全国教育教学创新与发展高端论坛
作者: 马丹 内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗昭君镇中心幼儿园
随着时代的发展,幼儿教育在社会中也成为大家关注的重要课题,教师们也在加强对幼儿教育的重视,积极进行对幼儿教育的改革创新,促进幼儿今后的健康成长。幼儿园班主任作为幼儿教育中的主要负责人,对幼儿的教育和管理都有着重要的作用,因... 详细信息
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你的教育克制了吗?
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师道:人文 2009年 第7期 93-94页
作者: 梁昌辉 江苏江阴市英桥国际学校
对教育的理解、实践与反思,让我深深地认识到,教育其实是对人的成长历程所进行的一种主动干预。作为来自外界的干预,必然具有一种强力作用,这种强力对尚处于成长中的学生来说自然是一种有力的牵引、规范,同时也意味着具有强制性。... 详细信息
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