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检索条件"作者=张建强"
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炙甘草汤合猪苓汤治疗乙型肝炎肝硬化腹水的临床疗效及对患者满意度的影响
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中国农村卫生 2019年 第4期 13-13页
作者: 奉海 建强 莒县中医医院 276500
目的:分析乙型肝炎肝硬化腹水采取炙甘草汤合猪苓汤的治疗效果及其对患者满意度的影响。方法:以2017年1月至2018年6月的60例乙型肝炎肝硬化腹水患者为研究对象,动态随机均分为两组。对照组予以常规治疗,观察组在上述基础上,使用炙甘草... 详细信息
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左金丸合半夏泻心汤加减治疗胆汁反流性胃炎效果分析
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中国农村卫生 2019年 第6期 15-15页
作者: 建强 奉海 莒县中医医院 276500
目的:分析左金丸合半夏泻心汤加减治疗胆汁反流性胃炎效果。方法:我院在2017年5月份到2018年5月份收治30例胆汁反流性胃炎患者,通过随机数字表法进行分组,分别划分为观察组(n=15)和对照组(n=15)。对照组为常规治疗,观察组为左金丸合半... 详细信息
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专业认证背景下化工类专业学生实践能力的培养
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教书育人:高教论坛 2019年 第24期 18-19页
作者: 栋强 朱照琪 建强 范宗良 李贵贤 兰州理工大学石油化工学院
在工程教育专业认证背景下,兰州理工大学化工类专业分别从企业人员参与培养方案的修订、实践课程体系的调整、实践平台的改进、教师的工程经验及实践能力培养、实习基地的建设和学校对实践活动的支持等方面进行了实践探索,并取得较好的... 详细信息
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布地奈德雾化与常规治疗慢性阻塞性肺疾病急性加重期疗效对比
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基层医学论坛 2019年 第14期23卷 1953-1954页
作者: 志华 建强 伊雅丽 大同市第五人民医院 山西大同037006 大同煤矿集团总医院 山西大同037003
目的 分析给予慢性阻塞性肺疾病(COPD)急性加重期患者布地奈德雾化吸入治疗的效果.方法 选取2016年2月—2018年6月期间在我院进行治疗的90例急性加重期的COPD患者,随机分为2组.对照组45例进行抗感染、止咳祛痰等常规治疗,研究组45例在... 详细信息
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孟鲁司特治疗支气管哮喘的疗效观察
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中西医结合心血管病电子杂志 2019年 第25期7卷 175-175页
作者: 建强 包头市蒙医中医医院呼吸内科 内蒙古包头014040
目的 探究孟鲁司特治疗支气管哮喘的临床效果.方法 选取我院2016年7月~2018年4月期间治疗的82例支气管哮喘患者作为研究对象,按照治疗方式将患者分为对照组(41例)、观察组(41例).对照组患者进行常规治疗,观察组患者以对照组为基础选取... 详细信息
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阿替普酶静脉溶栓治疗急性轻型缺血性脑卒中的疗效分析
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中国医科大学学报 2019年 第2期48卷 184-187页
作者: 宋程光 刘长喜 曹群 高红安 王立姝 建强 李莉 何元发 岳晓棠 陈奥 王汝 徐晓琳 李良媛 巴一 赵传胜 中国医科大学本溪中心医院神经内科 辽宁 本溪 117000 中国医科大学附属第一医院神经内科 沈阳 110001
选取2016年11月至2017年11月中国医科大学本溪中心医院神经内科收治的36例急性轻型缺血性脑卒中患者(阿替普酶组),给予阿替普酶静脉溶栓治疗,并选取同一时期内39例未同意溶栓的急性轻型缺血性脑卒中患者(对照组)给予双重抗血小板治疗(... 详细信息
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地理教师如何制作出好的微课——以一道经纬网试题为例
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中国信息技术教育 2019年 第Z4期 137-138页
作者: 建强 杨修志 山东省淄博高新区实验中学
目前,微课已经成为广大一线教师关注与实践的教学方式。笔者认为,一个好的微课必须具备以下几点:(1)选题要小而精;(2)教学环节严谨、重点突出、逻辑性强;(3)教师语言要有节奏感和感染力;(4)微课设计要形象直观、层次分明、富有创意、趣... 详细信息
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职场口才课程实训教学现状及对策研究——以广西师范大学职业技术师范学院为例
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语文教学与研究:教研天地;语文教学与研究 2019年 第6期 8-11页
作者: 建强 韦秀容 广西师范大学 广西师范大学职业技术师范学院
一、职场口才口才即口语表达能力,它是说话者的知识、智慧和技巧、能力融合而成的才华和素质。职场,其含义从大的方面说就是整个市场经济环境及人的职业活动,从小的方面说就是人在具体的工作场所、职业环境里的交往。所谓职场口才就是... 详细信息
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“知人论世”在语文教学中的运用探讨
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高考 2019年 第28期 107-107页
作者: 建强 甘肃省兰州市榆中县周前学校
孟子提出'知人论世'的时候主要是在论述交朋友的范围,但是经过后人的不断开发、挖掘之后,'知人论世'逐渐变成一种文学批评的方式。但是在中学语文教学过程中,'知人论世'也有着较高的应用价值。教师可以根据教科书的具体内容来决定如何... 详细信息
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文化创意与互联网科技的深度融合与发展——以长沙为例
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艺海 2019年 第3期 126-128页
作者: 建强 虞磊 谷晓蕾 晓梅 李媛 湖南信息职业技术学院
本文以文化创意与互联网科技深度融合发展为视角,从长沙文化创意与互联网科技深度融合发展的现状分析入手;在相关实证资料的基础上,剖析其深度融合发展的短板与面临的挑战,形成长沙文化创意与互联网科技深度融合发展的对策建议与发展方向。
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