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分析锁定钛板内固定治疗不稳定肩胛骨骨折的临床疗效
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中国实用医药 2019年 第12期14卷 71-72页
作者: 曹卫权 成章 张国平 广州医科大学附属第六医院 清远市人民医院骨科511500
目的 分析锁定钛板内固定用于不稳定肩胛骨骨折治疗中的临床疗效.方法 选取67例不稳定肩胛骨骨折患者作为研究对象,均实施锁定钛板内固定治疗,观察患者手术指标、手术效果,比较患者治疗前后疼痛程度.结果 患者均手术时间为(76.35±10.... 详细信息
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STEAM教育背景下信息技术课堂教学模式改革的实践研究
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课程教育研究 2019年 第29期 245-245页
作者: 张国平 甘肃省白银市白银区银光中学 甘肃白银730900
STEAM教育是培养学生综合素养,激发想象力的重要途径。立足STAEM跨学科综合教育模式,借助信息技术手段,是培养复合型人才,激发学生想象力的根本。一、STEAM教学理念下的信息技术与想象力素养整合路径在科技创新领域,美国率先提出了多学... 详细信息
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指向学科核心素养的教学设计——以“功与功率”为例
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中学物理 2019年 第23期 46-49页
作者: 张国平 梁旭 安吉县高级中学 浙江省教育厅教研室
以'功与功率'为例,从学生视角定位教学内容,以'学为中心'设计学习任务,根据《普通高中物理课程标准》和学情确定核心素养目标,并通过情境创设、问题引导、学生活动等环节力求达成素养目标.
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钬激光碎石效果怎么样
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健康必读 2019年 第26期 245-245页
作者: 张国平 成都本草堂康复医院 四川 成都 610306
由于人们作息时间以及饮食习惯的不规律,导致临床上结石的发生率逐年上升.早期由于结石体积较小,因此病患常无明显不适症状.但伴随结石体积的增大,若病患出现剧烈运动,则会导致结石位置出现改变,在其运动的过程中会对病患造成剧烈的疼痛...
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CT的线性度及其检测方法
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医疗装备 2019年 第13期 21-22页
作者: 张国平 江苏省肿瘤医院·江苏省肿瘤防治研究所·南京医科大学附属肿瘤医院 江苏南京210009
CT设备已经是现代医学影像检查中必不可少的一种常规成像设备,其能够比较完整地对体内组织器官进行结构成像,因此,对CT设备的日常质量检测和控制是一项非常重要的技术保障工作。在各种质量检测参数中,CT值的线性度是一个极其重要的质量... 详细信息
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从“黔驴技穷”说开去
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工友 2019年 第3期 57-57页
作者: 张国平 郑沛田 刘昌海(图) 不详
柳宗元著《黔之驴》,曰:'黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下……虎因喜,计之曰:‘技止此耳!’因跳踉大?,断其喉,尽其肉,乃去。'驴子运进山里没用,成了老虎的美餐。因此,后来的文人骚客整出了'黔驴技穷'的成语,似乎驴子'虚... 详细信息
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中小学校长培训模式的实践探索——以'教育部—中国移动'中小学校长培训项目为例
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辽宁教育 2019年 第14期 31-37页
作者: 韩民 孙远航 张国平 辽宁教育行政学院
多年来,辽宁省在组织实施'教育部—中国移动'中小学校长培训项目工作中,对理论研修、 '影子培训'、网络研修、送教下乡、进校诊断五段式培训进行了深入实践探索.从培训者角度看,方案设计和反省总结'两段'支撑环节对整个培训的质量和效... 详细信息
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大剂量阿托伐他汀治疗脑血栓对延缓动脉粥样硬化、降低血脂的作用
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中国老年学杂志 2019年 第8期39卷 1818-1821页
作者: 黄志红 郭伟强 张国平 危香莲 谢祥妹 韶关市粤北人民医院全科医学科 广东韶关512026
目的研究阿托伐他汀治疗脑血栓对延缓动脉粥样硬化、降低血脂的作用,并分析其药物作用机制。方法 100例脑血栓患者,根据随机数字法原则,分为对照组(50例)和观察组(50例)。对照组予阿托伐他汀钙口服,20 mg/次,1次/d;阿司匹林肠溶片口服,1... 详细信息
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中医药治疗风湿性心脏病心力衰竭经验
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中医研究 2019年 第4期32卷 52-54页
作者: 张国平 朱丽萍 河南中医药大学第一附属医院超声科 河南郑州450003 河南中医药大学 河南郑州450046
风湿性心脏病在心功能逐渐恶化的过程中,中医辨证多由原来的气虚、阴虚和血瘀逐渐向心肾改变形成后期心肾阳虚的病机转化,即该病的终末期阶段。中医治疗以益气温阳、活血化瘀为法,用之临床,获益明显。
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案例教学法在高中地理教学中实施情况的调查——以陕西渭南蒲城县为例
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文教资料 2019年 第12期 199-200页
作者: 雷荣 郁科科 马莉 张高强 张国平 宝鸡文理学院地理与环境学院 陕西宝鸡721013 宝鸡市高新区西城高级中学 陕西宝鸡721300 四川省广安中学 四川广安638000
案例教学法作为一种开放互动式的新型教学方法不同于传统教学,已被应用于实践当中。本文通过问卷调查和访谈法,对蒲城县三所高中案例教学法在地理教学中的应用现状进行调查分析,从中发现现今案例教学法在应用过程中出现的重要问题,并对... 详细信息
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