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动态难度之数位学习游戏设计与实作:以虚拟对手与竞争条件为调整要素

Design and Implementation of a Digital Learning Game with Adaptive Difficulty by Adjusting Virtual Competitor and Competition Condition

作     者:呂紹彬 

作者单位:元智大学 

作者专业:资讯工程学系

授予单位:元智大学

授予年度:2008年

页      码:P1-63页

主      题:遊戲式學習 動態難度調整 難度控制 學習動機 

摘      要:大部分的数位学习游戏针对不同的使用者还是提供事先设定好的难度,这样固定的难度可能会使得有些学生觉得太难,而有些学生则觉得太容易。此外大部分游戏的调整难度方式通常是在不同关卡给予不同难度的游戏目标,这种调整方式很容易让学生察觉到难度上的变化。本研究旨在设计与实作出一个具动态调整难度的数位学习游戏,而且采取不易被学生发现的难度调整机制。在本研究中以胜负的多寡以及与对手间的差距来作为控制游戏难度的调整依据。系统则透过胜负与差距超出设定时的调整时机,分别以虚拟对手及竞争条件两种方式来调整难度。实验结果显示出系统调整的次数确实可因人而异作适当的调整以控制游戏的胜负以及对手的差距。本研究也进行实验来探究动态难度以及非动态难度游戏对学生动机的影响,虽然两组学生在学习动机上并没有显着差异,学生对於本系统都表现出高度学习动机。

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