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帮助儿童直面科学——“做中学”科学实验设计的重要特点

作     者:赵岭 赵岭

作者机构:江苏南京 

出 版 物:《幼儿教育:教育教学;幼儿教育:父母孩子》 (Early Childhood Education)

年 卷 期:2004年第21期

页      面:20-21

学科分类:0401[教育学-教育学类] 

主  题:儿童 科学知识 “做中学” 小物体 幼儿园教师 实验设计 实验教师 生活经验 重要特点 科学实验 

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